我們的班級公約：三個「零」 首先，在我們正式成為一個團隊之前，有幾件規矩必須先說清楚。別緊張，這不是什麼「禁愛令」或「禁手機令」，只是一些簡單的班級公約，我稱之為三個「零」：

• 零霸凌：請大家把這個詞想成是班級的「魔法防護罩」，可以抵禦一切惡意。我們班是個安全的地方，不管你是高是矮，是愛看漫畫還是愛打電動，都應該被尊重。如果你看到有人被攻擊或被排擠，請務必告訴我。我雖然不是超人，但處理這些事情我絕對比超人還要快！
• 零排擠：想像一下，我們班是個超級大Pizza，每個同學都是上面的配料。有人是香腸，有人是起司，有人是鳳梨…（鳳梨Pizza派的請舉手！），重點是，每一個配料都不可或缺。如果把某個配料拿掉，那Pizza就不完整了。所以，請別再玩「孤單一個人的遊戲」了，多交個朋友，讓我們的Pizza更美味！
• 零散漫：六年級了，我們不再是幼稚園的小朋友，不能把「忘記寫作業」當成是家常便飯。我希望大家學會當時間管理大師，把你的時間切成好幾塊：學習時間、玩樂時間、發呆時間…（這個很重要，發呆有助於大腦放鬆！），這樣你就不會手忙腳亂，每天都能活得輕鬆又自在！ 新學年祝福：三個「勇敢」 接下來，老師要給大家送上三個開學大禮，請收好！
• 互助合作：這個學期，你們會遇到許多挑戰，但請記得，你不是在玩「單機遊戲」。當你遇到困難時，可以向你的隊友求助，也可以當個「神隊友」，幫助有困難的同學。這樣不僅能一起闖關成功，還能拿到「友誼成就」！
• 自動自發：從今天開始，請試著把「我媽叫我寫作業」這句話換成「我自動自發地寫作業」。當你不需要被提醒，就能完成自己的事情時，你會發現自己變得超級帥！
• 勇敢探索：六年級的生活就像是個「寶藏盒」，裡面有各式各樣的新奇事物等著你去發現。不要害怕嘗試，就像玩遊戲一樣，你總是要跌倒幾次才能學會如何通關。勇敢地去探索，去犯錯，去找到屬於你自己的寶藏吧！ 最後，我想告訴大家，我除了是老師，也是你們的「人生導師」和「快樂生活顧問」。如果你有任何煩惱，都可以來找我，我隨時都在。希望這個學年，我們一起學習，一起歡笑，一起成為最棒的六年級生！

可愛的617:

一周下來，子岳我看到很多很成熟的表現。茂聖老師真的給了你們滿滿的人生寶藏，例如主動交作業、主動訂正、主動收拾桌面、主動教老師操作秀朗的設備以及行事規則等等。子岳我一則是感慨一位好老師能夠散佈自己也無法估算的正能量，二則喜在大部分同學已經能清楚明瞭在秀朗國小的意義，是品行、是認真學習、是友善互助，這真的令我無比羨慕，因我的童年有好多年連一個玩伴也沒，只看到戰爭，讓我感到人命猶若草芥。

但是，子岳有目睹到嚴重的事情，幾次同學間的口角、甚至動手毆鬥，這令子岳可能不得不上報校方，因老師是不可能7:30-16:00眼睛隨時都在你們身邊的，退一萬步說，萬一你們毆鬥受了傷，傷到脊椎、傷到韌帶，可以試想一下，那些後果沒有人承擔得起。老師個人學武術、學體育，第一是見自己，我的武術教練半年不教我攻擊，因為他讀得出來我的下意識是好鬥，必先戒除好鬥，而武學的真諦在見自己、見世界乃至見眾生，而非傷人，在武術上我學到很多，子岳也希望你們學到這一點: 【上善若水，止戈為武。】

114學年度秀朗國小617經營計畫

1. 品格與紀律:

因許多同學主動告知子岳五年級廖老師施行的班規以及生活律定，相當條理分明且富有教育意義，原則上將沿用，懲處力道則會加重，因應霸凌、攜帶武器、攻擊傷人等樣態，會採雷霆手段，零容忍，初犯罰寫班規，二犯必連繫家長，三犯則送校規。

1. 基礎學力:

國: 因孩子們經歷疫情，被迫減少了練字，故將固定分量為每日習字本2頁。國中升高中考試最難的部分常在於素養導向試題，這類題目題幹冗長、閱讀負擔重，需要學生具備良好的閱讀理解能力，近幾年考生普遍認為「每一科都像在考國文」，其中自然、英文閱讀、數學等科目的平均答對率最低，所以為養成孩子耐心寫作力，每天都有習字2頁+40字短文。不怕慢，只怕斷。 數: 一樣，為加強升國中適應力，每日至少10題計算題練習，應用題另計。

英: 每日皆會派一句口說練習，GEPT中最難的是口說。